Tại Trường Đại học Hàng hải Việt Nam, chương trình C Me Fly đã tổ chức chuyên đề AI trong logistics và quản trị chuỗi cung ứng cùng hoạt động trình diễn công nghệ máy bay không người lái. Nội dung này bổ sung góc nhìn về logistics thông minh cho học viên sau các trải nghiệm tại nhà máy và cảng biển.
Liên hệ công nghệ với những gì đã quan sát
C Me Fly tại Việt Nam diễn ra trong bốn ngày cuối tháng 10/2026 với sự tham gia của 30 học viên đến từ ba trường đại học. Chuỗi điểm đến gồm nhà máy JinkoSolar, bãi container SITC và Cảng Nam Hải Đình Vũ đã tạo bối cảnh thực tế trước khi người học tiếp cận các chủ đề công nghệ.
Với chuyên đề AI trong logistics và quản trị chuỗi cung ứng, chương trình đưa nội dung công nghệ vào cùng mạch học tập về vận hành. Sau khi đã quan sát nhà máy và hoạt động khai thác cảng, học viên có thêm cơ sở để liên hệ chủ đề logistics thông minh với các công việc trong chuỗi cung ứng. Cách kết nối này giúp bài học có một bối cảnh cụ thể để trao đổi.
Tiếp cận công nghệ qua hoạt động trình diễn
Cùng với nội dung chuyên đề, hoạt động trình diễn drone được tổ chức tại Trường Đại học Hàng hải Việt Nam. Đây là cơ hội để học viên tiếp cận trực quan công nghệ máy bay không người lái, bổ sung trải nghiệm quan sát bên cạnh các phần giới thiệu và trao đổi kiến thức.
Việc đặt AI và drone trong chương trình trải nghiệm logistics mở rộng phạm vi tìm hiểu của người tham gia. Học viên vừa tiếp xúc với các cơ sở vận hành hiện hữu, vừa được giới thiệu những chủ đề công nghệ liên quan đến hướng phát triển của ngành. Những trải nghiệm này có thể gợi mở các nội dung để tiếp tục học tập và nghiên cứu sau chương trình.
Vai trò của nhà trường thể hiện rõ ở sự kết nối giữa kiến thức chuyên ngành và hoạt động trải nghiệm. Trường Đại học Hàng hải Việt Nam vừa là một trong các trường có học viên tham gia, vừa là địa điểm tổ chức nội dung học tập và bế mạc. Sự kết hợp giữa doanh nghiệp với cơ sở đào tạo tạo điều kiện để các chủ đề công nghệ được đặt cạnh câu chuyện nghề nghiệp.
Hệ thống hóa trải nghiệm qua kết quả học tập
Hoạt động vlog và phần trình bày kết quả tạo dịp để học viên nhìn lại hành trình. Những hình ảnh về sản xuất, khai thác bãi và cảng biển được kết nối với nội dung đã tiếp cận tại trường. Khi chọn lọc và diễn giải các quan sát, các nhóm có thêm một bước sắp xếp kiến thức theo mạch của mình.
Điểm đáng chú ý của C Me Fly là cách đưa nhiều hình thức học tập vào cùng một chương trình ngắn ngày. Tham quan doanh nghiệp tạo bối cảnh; chuyên đề bổ sung kiến thức; trình diễn công nghệ mang lại trải nghiệm trực quan. Các hoạt động cùng hướng đến việc giúp người trẻ hiểu rõ hơn về ngành logistics mà mình đang tìm hiểu.
Chặng Việt Nam do Sinotrans chủ trì tổ chức, với sự tài trợ của Quỹ Từ thiện China Merchants. Nội dung tại Trường Đại học Hàng hải Việt Nam đã bổ sung phần công nghệ cho hành trình, đồng thời tạo điểm kết nối giữa những quan sát thực tế và các chủ đề học tập tiếp theo của học viên.